Hoy en Curiosidades de logopedia os voy a presentar un juego bastante novedoso que seguramente tendréis o conocéis a alguien que lo tenga. ¿Os suenan las palabras Story Cubes?

¿Cómo se llama?

Story Cubes

Es un juego para inventar historias que ayuda a mejorar el habla.

¿Para quién es?

Se puede utilizar a partir de 8 años de edad. Tanto en niños como en adultos. El juego dura 20 minutos. De 1 a 12 jugadores.

Es un juego que a mi me gusta mucho ya que se puede utilizar para mejorar la expresión oral en niños con retraso de lenguaje, TEL, dislalias, etc…

Es ideal para mejorar el habla tanto en niños como en adultos con tartamudez ya que al estar tan concentrados en inventar la historia, se olvidan de su forma de hablar. Por tanto mejora su fluidez. Además, con los cubos del juego puedes entablar múltiples conversaciones. Hay de muchas temáticas por lo que puedes comprarte un juego y luego ir ampliando la colección con dados de otra categoría semántica.

También es muy útil para mejorar la escritura en niños con dificultades de aprendizaje como la Dislexia. En este caso el niño tiene que inventar una historia y luego escribirla. De esta forma estimulas la expresión oral, la expresión escrita, el acceso al léxico, trabajas la ortografía y la conciencia fonológica mediante la conversión fonema-grafema.

En adultos, se puede utilizar en la rehabilitación de logopedia en Afasia. Mejora la construcción de oraciones, el acceso al léxico, la expresión oral, la percepción visual, atención, memoria e intención comunicativa.

¿En qué consiste el juego?

Inventa un cuento con los dados.

Tira los nueve dados e inventa una historia que empiece por «Érase una vez», con una introducción, un desarrollo y un desenlace. La única norma es que el cuento tiene que tener un sentido global y unitario de modo que los hechos sigan una secuencia lógica.

Hay varias modalidades de juego:

» Érase una vez»: tira los 9 dados, escoge 3 para el inicio, 3 para el desarrollo y 3 para el final y empieza a contar el cuento.

» El héroe» : tira los dados e inventa un personaje que será tu supér-héroe. Después vuélvelos a tirar y cuenta una historia introduciendo a tu héroe en la misma.

«Historia épicas»: un jugador tira los 9 dados y con esos inventa un capítulo de introducción. EL siguiente jugador vuelve a tirarlos e inventa otro capítulo. EL último jugador tendrá que conectar todas las ideas e inventarse un final para que la historia tenga sentido.

» Películas»: Escoge una película y cuentála. Utiliza los dados para inventarte un final alternativo.

Si a alguno de vosotros le apetece adquirir el juego podéis comprarlo pinchando en el siguiente enlace:

Espero que os haya gustado, ¡ah! y no olvides darle a «Me gusta». Si quieres que todos tus amigos estén al tanto de esta Curiosidad, compártelo con todos.

La entrada Curiosidades de logopedia: Habla con Story Cubes aparece primero en Logopeda en Valencia en gabinete y a domicilio.

Hola, ¿que tal?

como todos los miércoles aquí estoy para contaros otra curiosidad de Logopedia.
¿Os acordáis cuando vuestra madre os contaba cuentos de pequeños antes de iros a dormir? Poco a poco os ibais aprendiendo los dibujos y lo contabais vosotros. Con este juego para los más pequeños, aprenderéis a contar historias desde los dos años.

¿Cómo se llama?

«Busca la Historia»

Busca la Historia entre las fotografías.

¿Para quién es?

Es un juego de atención temprana para niños de entre 2 a 6 años de edad. Estimula el desarrollo del lenguaje, la expresión oral, la estructuración de oraciones y aumenta el vocabulario contando cuentos. Además, al empezar a contar historias desde pequeños, se aprenden las partes del cuento (introducción, desarrollo y desenlace), explican los personajes y les enseñas a contar la historia siguiendo un orden lógico y coherente.

¿En qué consiste el juego?

 
Busca la historia ordenando las imágenes y luego cuéntala.
La primera imagen de la izquierda corresponde al comienzo del cuento. Debes ordenar el resto de imágenes hasta que la historia tenga sentido y esté completa.

Ordena la historia y luego cuéntala.

Si te gustan las Curiosidades de Logopedia y quieres saber más, no lo dudes y suscríbete a nuestra web. Sé el primero en estar al tanto de todas las novedades.

La entrada Curiosidades de Logopedia. Busca la historia aparece primero en Logopeda en Valencia en gabinete y a domicilio.

Hoy en Curiosidades de Logopedia, os presento un juego muy divertido para jugar toda la familia. Es ideal para niños que están aprendiendo a leer y para adultos con afasia que necesitan recuperar la lectura.

¿Cómo se llama?

El Barajaletras.

Sopa de letras en forma de carta. Haz parejas sin parar uniendo el dibujo con la sopa de letras correspondiente. Es un juego de resolver anagramas muy divertido. Además, estimula la memoria visual y la conciencia fonológica.

¿Para quién es?

Para niños de educación especial, sordos, preescolar, alfabetización de adultos. Sirve como sistema de apoyo al aprendizaje de la lectura y escritura. A mi me gusta porque lo puedes compatibilizar con cualquier método de enseñanza.

¿En qué consiste el juego?

Se barajan las cartas y se colocan todas boca abajo encima de la mesa. Cada jugador debe levantar dos cartas, si encuentra la imagen con su sopa correspondiente, forma pareja y vuelve a tirar. Así hasta que falle, entonces será el turno del siguiente jugador. Gana el que más parejas consiga.

Haz parejas con las sopas de letras.

Actualmente, este juego está descatalogado pero podéis formar vuestra propia baraja y jugar.

Si te gustan las Curiosidades de Logopedia y quieres saber más, no lo dudes y suscríbete a nuestra web. Sé el primero en estar al tanto de todas las novedades.

La entrada Curiosidades de Logopedia. Barajaletras aparece primero en Logopeda en Valencia en gabinete y a domicilio.

• Hoy en técnicas de estudio para dislexia, voy a hablaros de la mejor forma de subrayar. Estas técnicas se pueden aplicar no solo a personas con dislexia o dificultades de aprendizaje, sino a todo el mundo que necesite estudiar.

¿Que significa subrayar?

El subrayado consiste en marcar con una línea las ideas más importantes de un tema.

¿Para qué sirve?

1. 1. Ayuda a entender mejor el texto que hemos leído.
   2. Nos permite concentrarnos mejor.
   3. Nos estimula a encontrar la información importante. De esta manera puedo estudiar grandes temarios comprimiendo la información en unas pocas hojas.

¡Ojo! Para poder realizar un resumen o un esquema, primero tengo que leer el texto detenidamente y subrayar lo importante.

¿Cuál es la mejor forma de subrayar?

1. 1. Antes de subrayar lo primero que hago es realizar una lectura rápida del texto. Si es un temario grande, empieza leyendo por páginas.

• Elijo tres colores. Yo suelo elegir los colores de la siguiente manera:

1. Detectar las palabras clave del texto. Son las que me indican de qué va cada párrafo. Normalmente, cada párrafo habla de una idea en concreto que viene introducida por un título de apartado. En el caso de no venir introducida, tendremos que realizar una nota marginal en el margen izquierdo donde pondremos títulillo a ese apartado.
   

   Ejemplo para subrayar

   Como veis el primer párrafo habla del Origen de la Imprenta y el segundo del procedimiento de impresión.
   Cómo no hay título de apartado lo añado en el margen izquierdo como nota marginal.

2. Subrayo las ideas principales con los colores que he elegido leyendo por párrafos.
   Las ideas principales son el eje sobre las cuales giran las ideas secundarias.

La entrada Dislexia. La mejor forma de subrayar. aparece primero en Logopeda en Valencia en gabinete y a domicilio.