Hoy en Curiosidades de logopedia os voy a presentar un juego bastante novedoso que seguramente tendréis o conocéis a alguien que lo tenga. ¿Os suenan las palabras Story Cubes?

¿Cómo se llama?

Story Cubes

Es un juego para inventar historias que ayuda a mejorar el habla.

¿Para quién es?

Se puede utilizar a partir de 8 años de edad. Tanto en niños como en adultos. El juego dura 20 minutos. De 1 a 12 jugadores.

Es un juego que a mi me gusta mucho ya que se puede utilizar para mejorar la expresión oral en niños con retraso de lenguaje, TEL, dislalias, etc…

Es ideal para mejorar el habla tanto en niños como en adultos con tartamudez ya que al estar tan concentrados en inventar la historia, se olvidan de su forma de hablar. Por tanto mejora su fluidez. Además, con los cubos del juego puedes entablar múltiples conversaciones. Hay de muchas temáticas por lo que puedes comprarte un juego y luego ir ampliando la colección con dados de otra categoría semántica.

También es muy útil para mejorar la escritura en niños con dificultades de aprendizaje como la Dislexia. En este caso el niño tiene que inventar una historia y luego escribirla. De esta forma estimulas la expresión oral, la expresión escrita, el acceso al léxico, trabajas la ortografía y la conciencia fonológica mediante la conversión fonema-grafema.

En adultos, se puede utilizar en la rehabilitación de logopedia en Afasia. Mejora la construcción de oraciones, el acceso al léxico, la expresión oral, la percepción visual, atención, memoria e intención comunicativa.

¿En qué consiste el juego?

Inventa un cuento con los dados.

Tira los nueve dados e inventa una historia que empiece por «Érase una vez», con una introducción, un desarrollo y un desenlace. La única norma es que el cuento tiene que tener un sentido global y unitario de modo que los hechos sigan una secuencia lógica.

Hay varias modalidades de juego:

» Érase una vez»: tira los 9 dados, escoge 3 para el inicio, 3 para el desarrollo y 3 para el final y empieza a contar el cuento.

» El héroe» : tira los dados e inventa un personaje que será tu supér-héroe. Después vuélvelos a tirar y cuenta una historia introduciendo a tu héroe en la misma.

«Historia épicas»: un jugador tira los 9 dados y con esos inventa un capítulo de introducción. EL siguiente jugador vuelve a tirarlos e inventa otro capítulo. EL último jugador tendrá que conectar todas las ideas e inventarse un final para que la historia tenga sentido.

» Películas»: Escoge una película y cuentála. Utiliza los dados para inventarte un final alternativo.

Si a alguno de vosotros le apetece adquirir el juego podéis comprarlo pinchando en el siguiente enlace:

Espero que os haya gustado, ¡ah! y no olvides darle a «Me gusta». Si quieres que todos tus amigos estén al tanto de esta Curiosidad, compártelo con todos.

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La Tartamudez es un trastorno de la fluidez del habla que se manifiesta de diferentes maneras según la persona afectada. No obstante, en todos los casos, los oyentes o el propio afectado sienten como si las palabras se negasen a salir de la boca con suficiente suavidad, velocidad o ritmo. Esto crea una gran angustia en la persona que padece dicha dificultad y en sus familiares o amigos

El miedo a bloquearse o a atascarse que presentan las personas con tartamudez, es tan grande que en muchas ocasiones les impide disfrutar de una vida social satisfactoria, realizar ponencias, lograr un puesto de trabajo o incluso presentarse a una entrevista de trabajo.

Aquí puedes encontrar información sobre el tratamiento de tartamudez que ofrezco para solucionar tus problemas de fluidez al hablar.

20 cosas que no harías por miedo a tartamudear.

Todas estas dificultades se pueden resolver con un tratamiento de logopedia adecuado que te permita recuperar la fluidez al hablar, la confianza en ti mismo y te ayude a desarrollar tus habilidades sociales. Si quieres recuperar la sonrisa y liberarte de esa carga que llevas arrastrando tanto tiempo, no dudes en ponerte en contacto conmigo. ¡Puedo ayudarte!

Fuentes bibliográficas:

Alfonso Salgado Ruiz, «Manual práctico de tartamudez», Ed. Síntesis, S.A

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Mis consejos para el dolor de mandíbula por cirugía de muelas del juicio

A los 10 días de operarme de las muelas del juicio, la inflamación había remitido. Sin embargo, un dolor de mandíbula insoportable me impedía abrir la boca correctamente.

Cómo logopeda no me puedo permitir estar sin hablar ni comer correctamente y me interesaba curarme lo antes posible. Podía rehabilitarme a mí misma pero para ello necesitaba saber hasta donde llegaba la lesión de mandíbula.

¿Qué debes hacer si el dolor de mandíbula persiste tras cirugía de muelas del juicio?

3 razones por las que duele la mandíbula tras la cirugía de muelas del juicio?

Ante el dolor y la dificultad para abrir la boca, tal y como he mencionado antes acude a tu cirujano y a un fisioterapeuta especialista en ATM, Articulación Temporomandibular.

Una vez diagnosticado, debes realizarte un tratamiento con un fisioterapeuta o un logopeda que sepa de terapia miofuncional que te ayude a mejorar la deglución y la articulación al hablar.

¿Necesitas ayuda?

Cita previa

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Digo lo llevé porque tengo un problema de mal-oclusión mandibular en los cóndilos. Entonces para poder quitar la muela inferior tuvieron que abrir mucho la boca y forzar la mandíbula tirando hacia abajo para poder sacar la muela.

Tras la operación, se me hinchó la cara durante una semana, me salieron hematomas en la zona inflamada y apenas podía abrir la boca. La medicación que me mandaron y suelen dar a todo el mundo es un antibiótico, un anti-inflamatorio para el dolor y el Nolotil. En condiciones normales, a los 10 días ya puedes comer mejor y el dolor remite.

¿Cuales son los síntomas normales tras una cirugía de muelas del juicio?

7 consejos de logopedia que te ayudarán tras una cirugía de muelas del juicio

En este otro artículo tienes más consejos sobre recuperación de la cirugía de muelas del juicio.

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La tartamudez es un problema del habla que consiste en una pérdida de fluidez, dándose repeticiones de partes de palabras, palabras enteras, prolongaciones de sonidos, interjecciones de sonidos o palabras y pausas excesivamente largas. ( Johson, 1959) “Manual práctico de tartamudez” Alfonso Salgado Ruiz. Ed. Sintesis.

A continuación, te voy a dar una serie de consejos que te pueden ayudar a hablar más fluido.

18 consejos de una logopeda para mejorar tu fluidez

Si necesitas ayuda para mejorar tu habla, puedes ponerte en contacto conmigo por teléfono, rellenando el formulario de contacto o a través de las redes sociales.

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Hoy en Curiosidades de Logopedia, os presento un juego muy divertido para jugar toda la familia. Es ideal para niños que están aprendiendo a leer y para adultos con afasia que necesitan recuperar la lectura.

¿Cómo se llama?

El Barajaletras.

Sopa de letras en forma de carta. Haz parejas sin parar uniendo el dibujo con la sopa de letras correspondiente. Es un juego de resolver anagramas muy divertido. Además, estimula la memoria visual y la conciencia fonológica.

¿Para quién es?

Para niños de educación especial, sordos, preescolar, alfabetización de adultos. Sirve como sistema de apoyo al aprendizaje de la lectura y escritura. A mi me gusta porque lo puedes compatibilizar con cualquier método de enseñanza.

¿En qué consiste el juego?

Se barajan las cartas y se colocan todas boca abajo encima de la mesa. Cada jugador debe levantar dos cartas, si encuentra la imagen con su sopa correspondiente, forma pareja y vuelve a tirar. Así hasta que falle, entonces será el turno del siguiente jugador. Gana el que más parejas consiga.

Haz parejas con las sopas de letras.

Actualmente, este juego está descatalogado pero podéis formar vuestra propia baraja y jugar.

Si te gustan las Curiosidades de Logopedia y quieres saber más, no lo dudes y suscríbete a nuestra web. Sé el primero en estar al tanto de todas las novedades.

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• Hoy en técnicas de estudio para dislexia, voy a hablaros de la mejor forma de subrayar. Estas técnicas se pueden aplicar no solo a personas con dislexia o dificultades de aprendizaje, sino a todo el mundo que necesite estudiar.

¿Que significa subrayar?

El subrayado consiste en marcar con una línea las ideas más importantes de un tema.

¿Para qué sirve?

1. 1. Ayuda a entender mejor el texto que hemos leído.
   2. Nos permite concentrarnos mejor.
   3. Nos estimula a encontrar la información importante. De esta manera puedo estudiar grandes temarios comprimiendo la información en unas pocas hojas.

¡Ojo! Para poder realizar un resumen o un esquema, primero tengo que leer el texto detenidamente y subrayar lo importante.

¿Cuál es la mejor forma de subrayar?

1. 1. Antes de subrayar lo primero que hago es realizar una lectura rápida del texto. Si es un temario grande, empieza leyendo por páginas.

• Elijo tres colores. Yo suelo elegir los colores de la siguiente manera:

1. Detectar las palabras clave del texto. Son las que me indican de qué va cada párrafo. Normalmente, cada párrafo habla de una idea en concreto que viene introducida por un título de apartado. En el caso de no venir introducida, tendremos que realizar una nota marginal en el margen izquierdo donde pondremos títulillo a ese apartado.
   

   Ejemplo para subrayar

   Como veis el primer párrafo habla del Origen de la Imprenta y el segundo del procedimiento de impresión.
   Cómo no hay título de apartado lo añado en el margen izquierdo como nota marginal.

2. Subrayo las ideas principales con los colores que he elegido leyendo por párrafos.
   Las ideas principales son el eje sobre las cuales giran las ideas secundarias.

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Hoy en Curiosidades de Logopedia, voy a explicar un juego que es una auténtica pasada para aprender a identificar las partes de nuestro cuerpo. Es ideal para niños y adultos que necesiten recordar las partes de su cuerpo, aprender el esquema corporal, mejorar el acceso al léxico y aumentar el vocabulario entre otras cosas.

¿Cómo se llama?

Loto de Nuestro cuerpo humano

¿Para quién es?

A partir de 7 años. Es un Juego que desarrolla la capacidad de observación, comprensión y asimilación de los nombres y conceptos del cuerpo humano. Al ser un método visual, es más fácil que el niño o adulto grabe en su memoria los nombres de las distintas partes del cuerpo. Es ideal para niños con problemas de orientación espacial que necesiten aprender el esquema corporal, problemas de memoria visual, percepción y atención. Especialmente indicado para niños con dificultades de aprendizaje como la dislexia, de acceso al léxico o TEL.

En adultos, es recomendable para la rehabilitación de afasia ya que muchas de las personas que han sufrido una lesión cerebral, pierden la capacidad de reconocer su propio cuerpo, presentan dificultades en el acceso al léxico, anomia, agnosia y demencias.

 

¿En qué consiste el juego?

El juego consiste en unos tableros con partes del cuerpo y unas fichas trasparentes que tienen órganos del cuerpo dibujados, tales como, músculos y huesos. Se reparte un cartón por jugador y se colocan todas las fichas transparentes en medio de la mesa. Cada jugador debe completar su cartón del cuerpo humano en el menor tiempo posible. Luego se corrige nombrando las partes del cuerpo con sus órganos para ver si las fichas encajan bien. El primero que termine sin cometer errores gana.

Juego de observación e identificación del cuerpo humano.

La versión que yo tengo está desactualizada pero han sacado un par que están muy bien. Son muy parecidos.

Se recomienda su uso tanto para profesionales como material de trabajo como de forma particular.

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Puesto que la mayoría de las personas que presentáis dislexia (niños o adultos), tenéis problemas de comprensión lectora, adquirir una buenas buenas técnicas de estudio os puede facilitar mucho la comprensión de un tema y su estudio. Es por ello que decidí crear esta serie de artículos con el objetivo de proporcionaros herramientas que os faciliten vuestra vida diaria escolar o laboral. Ya que no solo necesitan estudiar los niños. Los adultos por nuestro trabajo necesitamos actualizarnos cada vez más.

En la entrada anterior hablé de cómo resumir un cuento. En esta entrada os voy a explicar cómo debéis resumir un tema de un libro que os tengáis que estudiar de forma sencilla.

3 Cosas que tengo que tener en cuenta

Dislexia ¿Cómo resumo el tema?

1. Lectura rápida.
2. Lee despacio subrayando las ideas más importantes de cada párrafo.
3. Recuerda que en el primer párrafo se introduce un hecho, en los párrafos restantes se desarrolla el hecho y en el último párrafo suele aparecer una conclusión.
4. Escribe el resumen con tus palabras contando lo esencial y de formas que todo tenga sentido.
5. Busca en el diccionario las palabras que no entiendas y escríbelas al final con su significado.

A continuación, tenéis una noticia para practicar. ¿Que título le pondríais?

Espero que mis explicaciones os sirvan de ayuda. SI queréis comentar alguna cosa podéis dejar un comentario en esta entrada contando vuestra experiencia o rellenar el formulario de contacto.

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Los problemas de ortografía en niños con dislexia son uno de los síntomas más frecuentes de las dificultades de aprendizaje de la lectoescritura.

¿Cual es la razón por la que mi hijo tiene tantas faltas de ortografía?

Normalmente esto ocurre por dos motivos:

• Palabras con ortografía reglada: si tu hijo tiene dificultad para recordar y aplicar las reglas de ortografía, puede ser que sea porque bien el método de enseñanza no haya sido el adecuado o presenta algún problema en la memoria a corto plazo.
• Palabras con ortografía variable: el problema seguramente esté en la memoria visual, de modo que le cuesta conseguir una representación ortográfica de la palabra. Otras veces, las faltas de ortografía en estás palabras se dan por escribir mediante transcripción fonológica, es decir, escribes las palabras tal y como las escuchas.

5 Aplicaciones Android para mejorar la ortografía

Si conoces algún juego o aplicación más y te apetece compartirlo, deja tu comentario en esta entrada. Tu opinión nos interesa mucho.

¿Cómo puedo solucionar el problema de ortografía de mi hijo?

Lo primero que te aconsejo es que acudas a un logopeda para que valore tu caso y le aplique el tratamiento de aprendizaje más adecuado para tu hijo.

Luego puedes complementar las sesiones de logopedia con el uso de aplicaciones Android para el tablet o aplicaciones web.

Si todavía no tienes un Tablet y estás pensando en comprarte uno para trabajar, jugar, leer el correo , etc.. te recomiendo la Bq Aquaris E10 o la Bq Aquaris M10. Las dos son muy buenas en cuanto a resolución de pantalla, rapidez de procesamiento y la relación calidad-precio es buena.

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