deglución atípica – Logopeda en Valencia en gabinete y a domicilio / Logopeda en Valencia de adultos, niños y niñas con alteraciones del lenguaje, habla o voz. Wed, 13 Jan 2016 19:43:55 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.9.3 ¿La tartamudez se resuelve con ortodoncia? /2015/12/22/la-tartamudez-ortodoncia/ /2015/12/22/la-tartamudez-ortodoncia/#comments Tue, 22 Dec 2015 17:45:46 +0000 /?p=2978 La tartamudez es un problema de fluidez que se da por tensiones musculares, problemas emocionales, motores y alteraciones del lenguaje. Es tratada por el logopeda principalmente y el psicólogo clínico.

Hay dos tipos de tartamudez: la evolutiva que aparece durante la niñez o la adolescencia cuando el lenguaje del niño se está desarrollando y la adquirida, que se da tras sufrir una lesión cerebral

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La tartamudez es un problema de fluidez que se da por tensiones musculares, problemas emocionales, motores y alteraciones del lenguaje. Es tratada por el logopeda principalmente y el psicólogo clínico.

Hay dos tipos de tartamudez: la evolutiva que aparece durante la niñez o la adolescencia cuando el lenguaje del niño se está desarrollando y la adquirida, que se da tras sufrir una lesión cerebral

Actualmente, desconozco estudios de ortodoncia para mejorar la tartamudez. Si que existen estudios para mejorar la deglución atípica, problemas de masticación, respiración y pronunciación de algunos fonemas por mal-oclusión dentaria. En estos casos,tanto el logopeda como el ortodoncista deben de trabajar conjuntamente.

En algunos casos, en los que la tensión muscular a nivel mandibular es demasiado excesiva y existe bruxismo nocturno, yo remito a mis pacientes a un dentista para valorar si es conveniente colocar una placa de descarga que ayude a liberar la tensión durante la noche.

 

Bibliografia recomendada:

Os recomiendo esta Guía que es muy útil tanto para evaluar casos como para tratarlos y se llama

Si quereis ampliar información tenéis un par de libros que os pueden servir de ayuda a la hora de evaluar la motricidad orofacial en diferentes patologías y cómo abordar el tratamiento.

 

 

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]]> /2015/12/22/la-tartamudez-ortodoncia/feed/ 1 Píldora de Logopedia #29 «Come chicles y fortalece tu musculatura maxilar» /2014/07/17/pildora-de-logopedia-29-come-chicles/ /2014/07/17/pildora-de-logopedia-29-come-chicles/#respond Thu, 17 Jul 2014 08:10:51 +0000 /?p=2540 Una manera de fortalecer la musculatura maxilar en niños con deglución atípica que presentan hipotonía muscular, es comiendo chicles. Además, mientras masticamos chicle, podemos jugar con él a pegárnoslo en el paladar con la lengua y despegarlo; a esconderlo en alguna parte de la boca con la lengua para que nuestro amigo lo encuentre; a hacer pompas, etc... Además este tipo de ejercicios pueden mejorar la movilidad de la lengua haciéndola más ágil.

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Laura Vidal Pastor
Laura Vidal Pastor Logopeda en Valencia
fortalecer la musculatura maxilar en niños con deglución atípica que presentan hipotonía muscular, es comiendo chicles. Además, mientras masticamos chicle, podemos jugar con él a pegárnoslo en el paladar con la lengua y despegarlo; a esconderlo en alguna parte de la boca con la lengua para que nuestro amigo lo encuentre; a hacer pompas, etc… Además este tipo de ejercicios pueden mejorar la movilidad de la lengua haciéndola más ágil.

chicle

¡Ojo! Antes de comer chicles coméntalo con tu logopeda por medidas de seguridad con el fin de evitar atragantamientos. De esta manera él te enseñará a comer chicles de forma segura. Este ejercicio se recomienda en niños mayores de 8 años.

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]]> /2014/07/17/pildora-de-logopedia-29-come-chicles/feed/ 0 ¿Cómo mejorar la deglución de tu hijo? /2013/09/09/como-mejorar-deglucion-hijo/ /2013/09/09/como-mejorar-deglucion-hijo/#comments Mon, 09 Sep 2013 08:45:38 +0000 /?p=2289 En la mayoría de las ocasiones los niños con mal-oclusión dentaria y/o respiración bucal suelen tener un menor desarrollo de la musculatura orofacial implicada tanto en la deglución como en el habla. Por ejemplo, un niño que respira normalmente por la boca, al mantener la boca abierta la cara se estrecha y alarga. Además el paladar se eleva y en consecuencia se produce una mal-oclusión dentaria. El labio superior se acorta, el inferior se engruesa y las mejillas quedan flácidas. Todo esto puede producir dificultades en la deglución.

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En la mayoría de las ocasiones los niños con mal-oclusión dentaria y/o respiración bucal suelen tener un menor desarrollo de la musculatura orofacial implicada tanto en la deglución como en el habla. Por ejemplo, un niño que respira normalmente por la boca, al mantener la boca abierta la cara se estrecha y alarga. Además el paladar se eleva y en consecuencia se produce una mal-oclusión dentaria. El labio superior se acorta, el inferior se engruesa y las mejillas quedan flácidas. Todo esto puede producir dificultades en la deglución.

Las pautas que a continuación voy a explicar, van dirigidas a los padres que tienen un hijo con deglución atípica.

¿Cómo puedes mejorar la deglución de tu hijo?

Para ayudar a nuestro hijo a tomar conciencia sobre dónde tiene que poner la lengua para tragar el alimento sólido o líquido, podemos realizar los siguientes ejercicios:

  • 1. La posición correcta de la lengua durante el inicio de la deglución es apoyar la punta de la misma en las arrugas palatinas.

    • Actividad: mantener la lengua apoyada en las arrugas palatinas mientras el niño realiza una actividad, por ejemplo pintar, ver una película, hacer un puzzle.

    Importante: mantener la boca cerrada y de vez en cuando le bajaremos el labio inferior para asegurarnos de que tiene la lengua bien colocada.

  • 2. Tararear canciones con la-la-la-la………le-le-le……li-li-li.
  • 3. Tararear canciones con na-na-na-na-na…..ne-ne-ne-ne………la-na-la-na

    • Para realizar estas dos actividades de una manera más divertida, podemos escuchar las canciones que más le gustan al niño y tararearlas juntos.

  • 4. Tragamos pronunciando la /n/.

¿Como puedes ayudar a tu hijo a masticar mejor?

Para ayudar a nuestro hijo a conseguir una masticación más eficiente evitando que se le haga bola el alimento podemos realizar estos dos ejercicios:

    1. Masticamos con la boca cerrada


    Al principio durante el almuerzo o merienda el niño deberá sujetar el palito con los labios mientras mastica. Una vez traga el bolo, se lo quitamos de la boca para que coja otro bocado y se le vuelve a poner. La prueba consiste en conseguir mantener el palo durante 10 degluciones.

    2. Masticamos con ritmo


    Nos llevamos el bolo a la parte derecha de la boca y masticamos con fuerza 5 veces, luego cambiamos de lado. Cuando el alimento esté bien triturado, tragamos colocando la lengua en posición de /n/.

    Si tienes algún hijo con dificultades para comer no duden en comentar su experiencia. De esta manera podré orientarte mejor.

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    ]]> /2013/09/09/como-mejorar-deglucion-hijo/feed/ 6 Píldora de Logopedia #25 El logopeda y el dentista. /2013/08/05/pildora-de-logopedia-25-el-logopeda-y-el-dentista/ /2013/08/05/pildora-de-logopedia-25-el-logopeda-y-el-dentista/#respond Mon, 05 Aug 2013 09:00:23 +0000 /?p=2279 El logopeda y el dentista son dos aliados fundamentales en el tratamiento de niños con deglución atípica, problemas de oclusión dentaria y respiración bucal. El dentista te ayuda con el tratamiento de ortodoncia a colocar bien los dientes y resolver los problemas de mal-oclusión dentaria. Mientras tanto, el logopeda te ayuda a colocar la lengua en la posición correcta, a respirar por la nariz, a equilibrar la musculatura orofacial, a manipular el bolo con más facilidad, masticar mejor y tragar bien el alimento o bebida.

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    Laura Vidal Pastor
    Laura Vidal Pastor Logopeda en Valencia

    El logopeda y el dentista son dos aliados fundamentales en el tratamiento de niños con deglución atípica, problemas de oclusión dentaria y respiración bucal. El dentista te ayuda con el tratamiento de ortodoncia a colocar bien los dientes y resolver los problemas de mal-oclusión dentaria. Mientras tanto, el logopeda te ayuda a colocar la lengua en la posición correcta, a respirar por la nariz, a equilibrar la musculatura orofacial, a manipular el bolo con más facilidad, masticar mejor y tragar bien el alimento o bebida.

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