Logopedia Valencia - Laura Vidal Pastor

Disfagia orofaríngea en Logopedia.

Publicado por Laura Vidal Pastor el 2 Dic, 2012

Hace una semana estuve en un curso llamado «Disfagia orofaríngea: desde los conceptos básicos hasta las últimas técnicas de rehabilitación». Impartido por Viridiana Arreola, Isabel Ferrero y Esmeralda Arnau. Durante el curso aprendí todo las partes del proceso de evaluación de una disfagia: Cuales son los signos de alteración de eficacia y de seguridad durante la deglución que hay que detectar si queremos preservar la salud y la seguridad del paciente. Qué datos relevantes debe de recoger la anamnesis. Qué pruebas de cribado se pueden pasar para detectar un posible problema de disfagia. Explicaron la prueba de valoración MECV-V basada en la viscosidad- volumen. A la hora de diagnosticar disfagia a una persona, qué datos debemos tener en cuenta. Además se explicaron las técnicas de intervención más utilizadas en el tratamiento de la disfagia orofaríngea, la importancia de una valoración del estado nutritivo de estas personas y del mantenimiento de una buena higiene bucal. Quiero resaltar que la prueba de Viscosidad- Volumen MECV-V es muy importante que la lleve a cabo una persona cualificada. Lo mejor es que la pase un Logopeda, sin embargo también la puede realizar un especialista en aparato digestivo e incluso una enfermera con formación en este área. Sin embargo, la rehabilitación solo la puede impartir un Logopeda. A continuación os presento un Protocolo de Evaluación de la Disfagia orofaríngea que he elaborado basándome en el material que se nos proporcionó en el curso. Protocolo de evaluación disfagia La verdad que aprendí mucho sobre este tema y se lo recomiendo a todos los logopedas ya que es de gran importancia formarse en este área si queremos que nuestros pacientes tengan la mejor calidad de vida posible y alcancen un grado óptimo de bienestar. ...

¿Cuánto dura un tratamiento de Logopedia?

Publicado por Laura Vidal Pastor el 24 Nov, 2012

La duración de un tratamiento de logopedia depende de varios factores: La patología a tratar Las necesidades del paciente La capacidad de recuperación Capacidad para asimilar y generalizar lo aprendido. La edad del paciente La existencia o no de otros trastornos asociados No obstante, no existe un tiempo preestablecido de rehabilitación. Todo proceso de rehabilitación de logopedia tiene dos fases: En la primera fase se le enseña al paciente ya sea niño o adulto mediante ejercicios de logopedia, técnicas o herramientas que le ayudan en su recuperación y en la adquisición de nuevas habilidades. La segunda fase del tratamiento consiste en automatizar lo aprendido y aplicarlo en todos los contextos de la vida diaria. Además de estas dos cosas es de gran importancia el seguimiento de las pautas que el logopeda da al paciente y a sus familiares con el fin de agilizar el proceso de rehabilitación. En este sentido, la logopedia a domicilio es personal e individualizada. A diferencia de otras clínicas o centros de rehabilitación públicos donde se realizan terapias en grupo; la logopedia a domicilio se adapta a las necesidades del paciente tanto en contenido (ejercicios, materiales…) como en duración en sesiones semanales. Desde mi experiencia, la integración e involucramiento del logopeda en el entorno familiar puede ayudar a una mejor rehabilitación de logopedia, ya que al poder valorar el entorno puede utilizar éste en el tratamiento del paciente, con el objetivo de conseguir la mayor funcionalidad posible. Este tipo de terapia facilita que el paciente se pueda desenvolver mejor en su día a día. Puede consultar el funcionamiento del servicio de Logopedia a Domicilio, para conocer con más detalle las etapas en la rehabilitación de logopedia y duración de las...

Píldora de logopedia #15

Publicado por Laura Vidal Pastor el 16 Nov, 2012

Laura Vidal Pastor Logopeda en Valencia Jugar al Scattergories ayuda a mejorar el acceso al léxico en personas con daño cerebral adquirido. Esta actividad la recomiendo especialmente para la rehabilitación de...

Logopedia y uso excesivo del biberón

Publicado por Laura Vidal Pastor el 8 Nov, 2012

Después de haber tratado en logopedia a varios niños con dificultades en el habla una de las causas de este problema se debía al uso prolongado del biberón. ¿Cómo afecta el uso del biberón al desarrollo del habla? Durante la lactancia materna, el bebé se alimenta de la leche de la madre mediante el reflejo de succión, reflejo que consiste en una serie de complejos movimientos que el bebé realiza con la lengua y los labios, mediante los cuáles consigue extraer el alimento de la madre. Al utilizar el biberón el esfuerzo para succionar es menor, ya que la leche sale fácilmente por el agujero de la tetina interfiriendo, en el desarrollo de la musculatura lingual, maxilar, labial y facial. Sin embargo esto se puede evitar retirando el biberón entre los 18 y 24 meses, tal y como dicen los expertos. ¿Cómo afecta el uso del biberón a los niños de más de 3 años con alteraciones del habla? Deformando el paladar por la presión que ejerce la tetina contra el mismo cuando el niño succiona. Falta de desarrollo muscular en lengua, cara, labios y maxilares. Interposición lingual entre los dientes incisivos. Dificultades en la masticación de los alimentos, pudiendo afectar a la deglución. Problemas dentarios, caries, mal-oclusión, etc. Dificultad para pronunciar uno o varios fonemas (dislalia, trastorno fonológico de la articulación, etc) Habla ininteligible (es decir, dificultad para entender lo que el niño dice). Retraso en el desarrollo del habla. ¿Cómo se puede solucionar? Dejando poco a poco el biberón e ir sustituyéndolo por un vaso de forma gradual y lúdica. Acudiendo a un logopeda a domicilio para que trate las alteraciones en el habla infantil, le ayude a fortalecer la musculatura, le enseñe a deglutir bien el alimento. Además al tener al logopeda en su domicilio, éste además de observar la sintomatología, podrá valorar la influencia del entorno en el desarrollo del niño con el objetivo de planificar un tratamiento lo más funcional posible teniendo en cuenta la patología y las necesidades tanto del niño como de la familia así como asesorarles en todos los aspectos relacionados con el tema a tratar. Por si queréis ampliar más información he encontrado un artículo que trata sobre la influencia de los chupetes y biberones en el desarrollo del...

Píldora de logopedia #14

Publicado por Laura Vidal Pastor el 7 Nov, 2012

Laura Vidal Pastor Logopeda en Valencia Léale un cuento a su hijo cada noche y favorece el desarrollo de su lenguaje. De vez en cuando repita el cuentos ya leídos para fomentar la participación del niño al contar el cuento. Con este ejercicio no sólo favorecemos el desarrollo del lenguaje del niño sino que también le ayudamos a desarrollar la capacidad de anticipación de...

Píldora de logopedia #13

Publicado por Laura Vidal Pastor el 5 Nov, 2012

Laura Vidal Pastor Logopeda en Valencia Aprovechar las situaciones cotidianas tales como el baño, vestido, comida, etc para hablar con su hijo puede favorecer el aprendizaje del vocabulario...

Daño cerebral y el apoyo familiar.

Publicado por Laura Vidal Pastor el 26 Oct, 2012

Hola, debido a que hoy es el «Día del daño cerebral« quiero aprovechar este momento para contar la historia de un hombre que luchó duramente por salir adelante tras un accidente junto con la ayuda de su familia. Érase una vez, un hombre que una mañana despertó en la cama de un hospital. Miró a su alrededor y todo lo que vio eran máquinas a las que estaba enchufado y un médico que le estaba hablando. Su primera reacción fue huir, se intentó quitar los goteros pero su brazo derecho no respondía. Al cabo de unas horas su mujer acudió a la UCI a verlo, ella no podía creerlo, su marido había despertado. Él la vio, la miró fijamente, pensó que su cara le resultaba familiar, intentaba llamarla pero no conseguía emitir ni una sola palabra. Bueno pues ¿os imagináis lo duro que debe ser despertarse un día y darte cuenta de que estás vivo pero no puedes hablar por mucho que lo intentas, te cuesta tragar la comida que te intentan dar porque tienes medio cuerpo paralizado y que hay un montón de cosas que no recuerdas? Por mucho que os lo imaginéis es imposible describir esa sensación. Bueno pues este hombre del que hablaba antes, al cabo de unos meses empezó a recibir clases de logopedia a domicilio intensivamente, además de fisioterapia, estimulación cognitiva y terapia ocupacional. Al cabo de 6 meses de tratamiento, caminaba por los pasillos del hospital con ayuda de un bastón. Empezó a afeitarse con ayuda y a ducharse, pronunciaba palabras sueltas que intentaba combinar para formar cortas frases. Este hombre entendió, gracias al apoyo de su familia que le acompañaba en esta nueva vida, que tenía una segunda oportunidad que no podía desperdiciar. Por este motivo, decidió luchar para recuperar todo aquello que tenía olvidado. Cuando él salía de rehabilitación, sus hijos y su mujer le contaban historias interesantes y le preguntaban ¿que tal le había ido en las clases? Él cuando intentaba expresar algo que le costaba mucho, su hija le ayudaba dándole la primera sílaba de la palabra que quería pronunciar. Esto le ayudó mucho. Con esta técnica poco a poco consiguió pronunciar frases cortas. Han pasado casi cinco años, debido a su gran esfuerzo, a sus ganas de vivir y a su fuerza de voluntad, este hombre ahora puede mantener conversaciones, se asea solo, pasea a sus perros, hace la compra e incluso ha vuelto a estudiar. En momentos puntuales, se venía abajo al pensar que ahora no es como antes. Sin embargo, su familia que sigue apoyándolo, siempre le dice que ha perdido cualidades pero que a ganado muchas más que le hacen ser mejor persona. Con esto quiero resaltar el papel tan importante que la familia tiene en la recuperación de su familiar. Aplicar los consejos que el logopeda, el fisioterapeuta, el psicólogo, etc, les dan en el día a día ayuda mucho en la rehabilitación así como el apoyo emocional. Por otra parte, tampoco hay que olvidar que la familia también necesita apoyo, así que formar una piña puede ayudar superar lo que venga. Por último, decir que es admirable la gran fuerza de voluntad que tienen todas las personas con daño cerebral que luchan por recuperarse. Esto es para quitarse el sombrero y para aprender de todos ellos. Además quiero animar a todas las personas con daño cerebral y a sus familiares a que no se rindan pues el proceso de rehabilitación es largo. Hasta que no pasa un tiempo no se empiezan a notar los beneficios del...

Píldora de Logopedia #12

Publicado por Laura Vidal Pastor el 26 Oct, 2012

Laura Vidal Pastor Logopeda en Valencia El uso de nuevas tecnologías en la rehabilitación de daño cerebral tales como el Tablet o el iPad además de ser una buena herramienta de trabajo, facilita vía táctil la realización de...