dislexia

Los 7 mejores juegos para niños con dislexia

Publicado por Laura Vidal Pastor el 30 Dic, 2013

¿Te habías planteado alguna vez que los juegos que tienes en casa pueden ayudar a tu hijo con dislexia a mejorar su aprendizaje? En este artículo, te explico algunos juegos para niños con dislexia que puedes utilizar.

La mejor forma de enseñar a leer a niños con Dislexia Fonológica

Publicado por Laura Vidal Pastor el 27 Nov, 2013

La dislexia fonológica, es una dificultad para aprender a leer que se produce por un problema para representar la imagen sonora del grafema o letra. Este hecho dificulta el acceso al significado de la palabra y por tanto, le impide al niño entender el texto que está leyendo.

Muchos niños con Dislexia fonológica han aprendido a leer mediante una técnica de enseñanza basada en «la lectura logográfica», es decir, en el reconocimiento global de las palabras. Si además le sumas la dificultad que estos niños tienen para identificar las letras,  una tarea que parece tan fácil se puede convertir en complicada.

¿Por qué un logopeda te puede ayudar a encontrar trabajo?

Publicado por Laura Vidal Pastor el 16 Sep, 2013

Hace unos días recibí una consulta a través de la página de consultas de logopedia que me ha hecho plantearme este artículo. Tal y como están las cosas parece un poco raro pensar que un logopeda te pueda ayudar a encontrar trabajo, pero si sigues leyendo entenderás porqué lo digo.

Entrando en el tema, recibí una consulta de una persona con cierta preocupación, ya que se sentía insegura a la hora de pronunciar palabras con el fonema /rr/, bien a principio de palabra o entre dos vocales. Esta persona me planteaba, si a su edad (más de 20 años) sería capaz de corregir ese problema.

Dislexia ¿Cómo extraer la idea principal de un texto?

Publicado por Laura Vidal Pastor el 12 Feb, 2013

En el siguiente artículo se dan una serie de pautas para aprender a detectar las ideas principales de un texto. Detectar la información más importante de un texto es fundamental para comprenderlo y para las personas con dislexia se convierte en un problema en el aprendizaje. Este ejercicio se utiliza en Logopedia para el tratamiento de la dislexia aunque puede servir a cualquier persona que tenga dificultades para entender lo que lee o estructurar la información de un texto. Los pasos 5 pasos que debes seguir para extraer la idea principal de un texto, sobretodo, si tienes dislexia 1. Extrae la idea principal de cada párrafo: lee cada párrafo varias veces, señala las palabras que no entiendas y busca su significado. Por último, subraya la idea más importante. Estas preguntas te pueden ayudar ¿De qué trata el párrafo y qué dice?; ¿Dónde está ocurriendo el suceso? ; ¿En qué época? ;¿Qué título le pondrías al párrafo o qué otros títulos serían adecuados? 2. Sintetiza: explica con tus palabras lo que has leído en el párrafo. 3. Idea general del texto: una vez has detectado la idea principal de cada párrafo, vuélvelas a leer para extraer la conclusión o idea general de todo el texto leído. 4. Ponle un nuevo título al texto a partir de la idea principal. 5. Elabora un resumen con la información más importante. Esto te ayudará a comprenderlo. ¿Y tú utilizas algún truco o tienes algún otro consejo para extraer la idea principal de un...

¿Qué es la Dislexia?

Publicado por Laura Vidal Pastor el 1 Feb, 2013

La Dislexia es un trastorno del lenguaje, que se manifiesta como una dificultad para aprender a leer y que afecta también a la escritura. Hay dos tipos de dislexia: Evolutiva o del desarrollo, que se produce como consecuencia de un retraso madurativo que afecta al: establecimiento de las relaciones espaciotemporales, dominios motrices, capacidad de discriminación perceptivo-visual, procesos simbólicos, capacidad de atención, capacidad para las matemáticas, y/o expresión tanto oral como escrita. Se da en personas con un desarrollo global acorde a su edad cronológica y con una inteligencia normal. Por este motivo es importante  que los niños reciban un tratamiento de logopedia para reducir estas dificultades. Adquirida: producida por un  traumatismo o lesión cerebral de forma que la persona pierde las habilidades aprendidas para la lectura y escritura. Por lo que es muy importante la rehabilitación logopédica para recuperar estas funciones en la medida que se posible. Habitualmente, en el caso de la dislexia evolutiva, esta dificultad para aprender a leer y escribir se asocia con un inicio tardío del desarrollo del lenguaje a niveles fonológico, articulatorio y de fluidez, con un progreso lento en tareas de lectura y deletreo en torno a los 7 años, con severos problemas de lenguaje, tanto en lectura como escritura, entre los nueve y once años.   Fuente Bibliográfica:  Rosa Mª.Rivas Torres y Pilar Fernández Fernández (1994) .«Dislexia, disortografía y disgrafía». Madrid: Ediciones...