Publicaciones Etiquetadas "Dislexia"

Curiosidades Logopedia. TDAH, mejora tu percepción jugando

Publicado por Laura Vidal Pastor el 4 Abr, 2018

Tras aumentar mi material de trabajo de Logopedia y puesto que muchos de vosotros me habéis preguntando varias veces por juegos para jugar con vuestros hijos que mejoren sus capacidades, he decidido crear esta sección.

En la sección Curiosidades de Logopedia, cada semana publicaré un juego o cuaderno que podéis utilizar con vuestros hijos para ayudarles en su aprendizaje.

Dislexia: ¿Cómo resumo un cuento?

Publicado por Laura Vidal Pastor el 13 Ene, 2016

¿Qué es un resumen?

Un resumen es una técnica de estudio que consiste en explicar con tus palabras en pocas líneas de qué trata el cuento, nombrando las ideas principales.

¿De qué me sirve realizar un resumen?

Para recordar mejor la historia del cuento, de qué va una noticia, una película y poder contarla. Para estudiar lo más importante que te pueden preguntar en un examen de forma que entiendas el tema y puedas explicarlo con tus palabras.

Dislexia: 5 Aplicaciones Android para mejorar la ortografía

Publicado por Laura Vidal Pastor el 5 Ene, 2016

Los problemas de ortografía en niños con dislexia son uno de los síntomas más frecuentes de las dificultades de aprendizaje de la lectoescritura.

¿Cual es la razón por la que mi hijo tiene tantas faltas de ortografía?

Normalmente esto ocurre por dos motivos:

5 Razones por las que un tratamiento de Logopedia puede salir mal

Publicado por Laura Vidal Pastor el 20 Ene, 2014

Después de varios años trabajando como Logopeda en Valencia, he tenido la suerte de conocer a muchas personas a las que he podido ayudar con éxito. No obstante, hay veces que a pesar de utilizar los métodos adecuados y enseñarles las mejores técnicas durante su rehabilitación, puede ser que no se consigan los resultados esperados.

Los 7 mejores juegos para niños con dislexia

Publicado por Laura Vidal Pastor el 30 Dic, 2013

¿Te habías planteado alguna vez que los juegos que tienes en casa pueden ayudar a tu hijo con dislexia a mejorar su aprendizaje? En este artículo, te explico algunos juegos para niños con dislexia que puedes utilizar.

Dislexia ¿Cómo extraer la idea principal de un texto?

Publicado por Laura Vidal Pastor el 12 Feb, 2013

En el siguiente artículo se dan una serie de pautas para aprender a detectar las ideas principales de un texto. Detectar la información más importante de un texto es fundamental para comprenderlo y para las personas con dislexia se convierte en un problema en el aprendizaje. Este ejercicio se utiliza en Logopedia para el tratamiento de la dislexia aunque puede servir a cualquier persona que tenga dificultades para entender lo que lee o estructurar la información de un texto. Los pasos 5 pasos que debes seguir para extraer la idea principal de un texto, sobretodo, si tienes dislexia 1. Extrae la idea principal de cada párrafo: lee cada párrafo varias veces, señala las palabras que no entiendas y busca su significado. Por último, subraya la idea más importante. Estas preguntas te pueden ayudar ¿De qué trata el párrafo y qué dice?; ¿Dónde está ocurriendo el suceso? ; ¿En qué época? ;¿Qué título le pondrías al párrafo o qué otros títulos serían adecuados? 2. Sintetiza: explica con tus palabras lo que has leído en el párrafo. 3. Idea general del texto: una vez has detectado la idea principal de cada párrafo, vuélvelas a leer para extraer la conclusión o idea general de todo el texto leído. 4. Ponle un nuevo título al texto a partir de la idea principal. 5. Elabora un resumen con la información más importante. Esto te ayudará a comprenderlo. ¿Y tú utilizas algún truco o tienes algún otro consejo para extraer la idea principal de un...

¿Qué es la Dislexia?

Publicado por Laura Vidal Pastor el 1 Feb, 2013

La Dislexia es un trastorno del lenguaje, que se manifiesta como una dificultad para aprender a leer y que afecta también a la escritura. Hay dos tipos de dislexia: Evolutiva o del desarrollo, que se produce como consecuencia de un retraso madurativo que afecta al: establecimiento de las relaciones espaciotemporales, dominios motrices, capacidad de discriminación perceptivo-visual, procesos simbólicos, capacidad de atención, capacidad para las matemáticas, y/o expresión tanto oral como escrita. Se da en personas con un desarrollo global acorde a su edad cronológica y con una inteligencia normal. Por este motivo es importante  que los niños reciban un tratamiento de logopedia para reducir estas dificultades. Adquirida: producida por un  traumatismo o lesión cerebral de forma que la persona pierde las habilidades aprendidas para la lectura y escritura. Por lo que es muy importante la rehabilitación logopédica para recuperar estas funciones en la medida que se posible. Habitualmente, en el caso de la dislexia evolutiva, esta dificultad para aprender a leer y escribir se asocia con un inicio tardío del desarrollo del lenguaje a niveles fonológico, articulatorio y de fluidez, con un progreso lento en tareas de lectura y deletreo en torno a los 7 años, con severos problemas de lenguaje, tanto en lectura como escritura, entre los nueve y once años.   Fuente Bibliográfica:  Rosa Mª.Rivas Torres y Pilar Fernández Fernández (1994) .«Dislexia, disortografía y disgrafía». Madrid: Ediciones...