Logopedia infantil

Afasia: Las 8 mejores aplicaciones Android para mejorar el acceso léxico

Publicado por Laura Vidal Pastor el 17 Ago, 2015

Las dificultades de acceso léxico son un síntoma que suelen presentar las personas que tienen afasia y demencia tipo Alzheimer que consiste en una dificultad para acceder a las palabras que quieren expresar. Estas dificultades también pueden estar presentes en niños con una lesión cerebral como por ejemplo una disfasia, retrasos en el desarrollo del lenguaje y niños con dificultades de aprendizaje, TEL, TDAH y dislexia.

¿Cuáles son las 10 mejores aplicaciones Android para mejorar el acceso al léxico?

Dislexia: ¿Cómo puedo mejorar la ortografía divirtiéndome?

Publicado por Laura Vidal Pastor el 21 May, 2015

Una de las dificultades que suelen tener los niños con dislexia es la ortografía.

Esto se debe a que una de las principales dificultades en la lectura y escritura se encuentra en convertir los fonemas en grafemas y viceversa. Además, elegir la letra adecuada a la hora de escribir cuando uno las confunde, resulta una tarea complicada. Si a eso le sumas que las palabras que escribimos deben respetar unas reglas de ortografía y deben estar colocadas en un orden concreto para que la frase tenga sentido, esta actividad se puede convertir en una odisea.

Píldora de logopedia #35. Las primeras vocalizaciones y balbuceos

Publicado por Laura Vidal Pastor el 26 Nov, 2014

Las primeras vocalizaciones y balbuceos de tu bebé como respuesta a cuando le hablas o en tu presencia para llamar tu atención, normalmente deberán aparecer entre los 3 y 6 meses de edad. Por ejemplo, empezaremos a escuchar carcajadas, sonidos guturales como «gggggg» o vocálicos «aaaaaa» cuando está contento y algo le gusta.

Píldora de logopedia #34 El niño responde a su nombre

Publicado por Laura Vidal Pastor el 24 Nov, 2014

Si ves que tu niño/a responde a su nombre cuando lo llamas mirándote o extendiendo los brazos para que lo cojas a partir de los 6 meses de edad, lo normal es que su desarrollo se esté produciendo con normalidad. Esto también significa que te oye, te presta atención y sabe que le estás hablando a él.

Píldora de logopedia #33. Empezar a hablar

Publicado por Laura Vidal Pastor el 18 Nov, 2014

Para que un niño empiece a hablar se deben dar cuatro requisitos:

Jugando con niños a escribir una canción de logopedia

Publicado por Laura Vidal Pastor el 7 Ene, 2014

Esta canción de logopedia la hemos escrito durante una clase de logopedia mi alumno Martín de 6 años y yo. En esta canción de logopedia se pretende trabajar la conciencia fonológica a través de rimas, mejorar la pronunciación del fonema /r/ y la vocalización. Por otra parte, también se trabaja la entonación, el ritmo y la coordinación fono-respiratoria.

La mejor forma de enseñar a leer a niños con Dislexia Fonológica

Publicado por Laura Vidal Pastor el 27 Nov, 2013

La dislexia fonológica, es una dificultad para aprender a leer que se produce por un problema para representar la imagen sonora del grafema o letra. Este hecho dificulta el acceso al significado de la palabra y por tanto, le impide al niño entender el texto que está leyendo.

Muchos niños con Dislexia fonológica han aprendido a leer mediante una técnica de enseñanza basada en «la lectura logográfica», es decir, en el reconocimiento global de las palabras. Si además le sumas la dificultad que estos niños tienen para identificar las letras,  una tarea que parece tan fácil se puede convertir en complicada.

¿Cómo mejorar la deglución de tu hijo?

Publicado por Laura Vidal Pastor el 9 Sep, 2013

En la mayoría de las ocasiones los niños con mal-oclusión dentaria y/o respiración bucal suelen tener un menor desarrollo de la musculatura orofacial implicada tanto en la deglución como en el habla. Por ejemplo, un niño que respira normalmente por la boca, al mantener la boca abierta la cara se estrecha y alarga. Además el paladar se eleva y en consecuencia se produce una mal-oclusión dentaria. El labio superior se acorta, el inferior se engruesa y las mejillas quedan flácidas. Todo esto puede producir dificultades en la deglución.

7 pautas para estimular el desarrollo del lenguaje en niños.

Publicado por Laura Vidal Pastor el 20 May, 2013

Estimular el desarrollo del lenguaje de los niños en las primeras etapas de crecimiento, puede prevenir la aparición de dificultades en el mismo con el tiempo.

A continuación, se presentan una serie de pautas para estimular el desarrollo del lenguaje y del habla en niños. Estas pautas se pueden aplicar a niños con dislalia, trastorno fonológico, niños con dificultades en el desarrollo de la conciencia fonológica, retraso en el desarrollo del lenguaje, disfasia, etc…

7 claves para hablarle a un niño con disfemia

Publicado por Laura Vidal Pastor el 6 May, 2013

Ultimamente he tenido varias consultas de padres con niños con disfemia e incluso adultos con la misma dificultad. La mayoría además de preguntarme sobre cuál es el tratamiento para la disfemia, me han pedido consejo sobre cómo ayudar a su hijo en la vida diaria. Debido a esto he decidido escribir este post que espero que sirva de ayuda.