Logopedia en dislalia: ¿Cómo aprender a pronunciar la K y la Z?
La Dislalia del fonema /K/ y /Z/ es muy común en niños con retraso en el desarrollo del lenguaje y dislalia múltiple. Estos dos fonemas se deben de desarrollar en el período de los 3 a los 4 años de edad.
Para el desarrollo del fonema /Z/ el niño necesita tener un buen control del soplo, además de colocar la lengua entre los dientes. Una vez aprenden a pronunciar este sonido, es fundamental enseñarle al niño a diferenciar el fonema /Z/ del resto en aquellas palabras que lo lleven. Para ello son muy útiles los ejercicios de denominación, discriminación auditiva de pares de palabras, actividades que favorezcan el desarrollo de la conciencia fonológica. Entre estas actividades están: decir palabras que empiezan por Z-, decir palabras que lleven la Z en medio de la palabra, adivinanzas, etc…
Leer MásCuriosidades de logopedia: Habla con Story Cubes
Hola,
muy buenas a todos. Hoy en Curiosidades de logopedia os voy a presentar un juego bastante novedoso que seguramente tendréis o conocéis a alguien que lo tenga. ¿ Os suenan las palabras Story Cubes?
Leer Más¿La tartamudez se resuelve con ortodoncia?
La tartamudez es un problema de fluidez que se da por tensiones musculares, problemas emocionales, motores y alteraciones del lenguaje. Es tratada por el logopeda principalmente y el psicólogo clínico.
Hay dos tipos de tartamudez: la evolutiva que aparece durante la niñez o la adolescencia cuando el lenguaje del niño se está desarrollando y la adquirida, que se da tras sufrir una lesión cerebral
Leer MásCurso práctico de Logopedia
El mes que viene voy a impartir un Curso práctico de Logopedia en mi gabinete para estudiantes de Grado de Logopedia.
Esta entrada de blog la he escrito con la finalidad de contaros de dónde surgió la idea de crear este curso. Véreis cuando estudiaba la carrera, que por aquel entonces era una diplomatura, todas las asignaturas me parecían demasiado teóricas. Es cierto, que el primer y segundo año tuve la suerte de hacer prácticas obligatorias durante una semana en el departamento de Otorrinolaringología de un hospital. Sin embargo, el resto del año eché en falta ver algún caso real del que aprender en vivo y en directo cómo es el trabajo de un logopeda, además de poner en práctica lo aprendido en la teoría.
Leer Más¿Cómo aprender a pronunciar la «r» de adultos?
Pronunciar la «r» correctamente a veces es difícil.Esta dificultad de habla es una de las más frecuentes y suele darse a partir de los 6 años de edad. Normalmente esta dificultad para aprender a pronunciar dicho sonido puede deberse a los siguientes motivos:
Leer MásPíldora de Logopedia #30 Las Obleas de barquillo y la Logopedia
Este ejercicio tonifica la lengua y mejora la agilidad de movimiento. Se recomienda en niños con dislalia, deglución atípica, hipología muscular orofacial,etc..
Píldora de logopedia #28: «Los peta-zeta en Logopedia»
El Rap de Logopedia. Dislalia fonema r
Durante el tiempo que llevo trabajando como Logopeda en Valencia he visto que la mejor manera para que los niños aprendan es jugando y divirtiéndose. Puesto que la mayoría de los ejercicios de logopedia que hay que realizar para mejorar la pronunciación de la r, pueden ser un poco repetitivos y monótonos, es buena idea convertir la clases de logopedia para el aprendizaje de la r en un juego.
Leer Más¿Por qué un logopeda te puede ayudar a encontrar trabajo?
Hace unos días recibí una consulta a través de la página de consultas de logopedia que me ha hecho plantearme este artículo. Tal y como están las cosas parece un poco raro pensar que un logopeda te pueda ayudar a encontrar trabajo, pero si sigues leyendo entenderás porqué lo digo.
Entrando en el tema, recibí una consulta de una persona con cierta preocupación, ya que se sentía insegura a la hora de pronunciar palabras con el fonema /rr/, bien a principio de palabra o entre dos vocales. Esta persona me planteaba, si a su edad (más de 20 años) sería capaz de corregir ese problema.
Leer MásPíldora de logopedia #22. Dislalia /rr/
Los ejercicios de logopedia que considero fundamentales para conseguir pronunciar el fonema /rr/ en pacientes con dislalia son:
- Presionar con la punta de la lengua las arrugas del paladar durante 5 segundos. Hacer de 5 a 10 repeticiones.
- Presionar la mejilla derecha con la punta de la lengua y en la parte externa de la mejilla presionaremos contra-resistencia la lengua con el dedo. Aguantamos 5 segundos y cambiamos al lado izquierdo. Repetir este ejercicio 5 veces en cada lado.
- Aplanar la lengua y subirla al paladar como si quisiéramos esconderla. De esta manera trabajamos la posición correcta de la lengua durante la pronunciación de la «r».
- Emisión lenta de «DE DE DE ( si la emitimos lentamente el sonido que producimos es parecido al zumbido de una abeja); NE NE NE y TE TE TE.
- Imitar a un caballo. Chasquido.
- Romper Gublins contra el paladar, etc…
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