Curso práctico de Logopedia
El mes que viene voy a impartir un Curso práctico de Logopedia en mi gabinete para estudiantes de Grado de Logopedia.
Esta entrada de blog la he escrito con la finalidad de contaros de dónde surgió la idea de crear este curso. Véreis cuando estudiaba la carrera, que por aquel entonces era una diplomatura, todas las asignaturas me parecían demasiado teóricas. Es cierto, que el primer y segundo año tuve la suerte de hacer prácticas obligatorias durante una semana en el departamento de Otorrinolaringología de un hospital. Sin embargo, el resto del año eché en falta ver algún caso real del que aprender en vivo y en directo cómo es el trabajo de un logopeda, además de poner en práctica lo aprendido en la teoría.
Leer MásDislexia: ¿Cómo puedo mejorar la ortografía divirtiéndome?
Una de las dificultades que suelen tener los niños con dislexia es la ortografía.
Esto se debe a que una de las principales dificultades en la lectura y escritura se encuentra en convertir los fonemas en grafemas y viceversa. Además, elegir la letra adecuada a la hora de escribir cuando uno las confunde, resulta una tarea complicada. Si a eso le sumas que las palabras que escribimos deben respetar unas reglas de ortografía y deben estar colocadas en un orden concreto para que la frase tenga sentido, esta actividad se puede convertir en una odisea.
Leer MásTartamudez: ¿Qué puedo hacer para hablar mejor?
La tartamudez es un problema de fluidez al hablar que cada día afecta a más personas debido al estrés, experiencias negativas que vivimos, desarrollo de miedos y a la tendencia de compararse con otras personas.
¿Qué puedo hacer para hablar mejor y disminuir mi tartamudez?
Leer MásEl agramatismo y el paragramatismo en afasia. ¿Eso qué es?
El agramatismo y el paragramatismo son dos alteraciones del lenguaje muy comunes en las afasias motoras.
¿Que es el agramatismo?
El agramatismo es una alteración del lenguaje que se suele dar en Afasias. Se caracteriza por una dificultad para utilizar correctamente las palabras gramaticales según sus reglas. A las personas con agramatismo les cuesta mucho unir las palabras en una frase para formar secuencias sintácticamente correctas». Normalmente se suele dar en las afasias no fluidas.
Leer MásParkinson – ¿Un logopeda me puede ayudar?
El Parkinson es una enfermedad neurodegenerativa que afecta al sistema nervioso en el área encargada de coordinar los movimientos, el tono muscular y la actividad.
¿Cómo puedo sospechar de que tengo Parkinson?
Aquí he recogido algunos síntomas comunes de esta enfermedad.
Leer MásPíldora de Logopedia #36. Afasia: Recuerda lo que conoces.
Afasia: Una buena manera de mejorar el acceso léxico es yendo al mercado. En él, tenéis a vuestro alcance un montón de alimentos que podéis nombrar y pedir al realizar la compra. La mejor manera de recordar el nombre de alimentos, objetos, emociones, acciones, etc… es realizando tus actividades cotidianas.
Este ejercicio va dedicado principalmente a personas que han sufrido una lesión cerebral y que en consecuencia padecen una afasia. También se recomienda su uso en personas con enfermedades degenerativas tales como el Alzheimer y el Parkinson. Además, también puede aplicarse a niños, cómo una forma de mejorar su vocabulario.
Tartamudez: 10 Trucos para mejorar tu comunicación.
Se llama Tartamudez o Disfemia a la dificultad para conseguir hablar fluido basada normalmente en una serie de bloqueos y/o repeticiones de sílabas o palabras. Se puede dar al inicio de la frase o a mitad de frase.
Algunas de las características personales que suelen acompañar a las personas que tienen problemas de fluidez al hablar son:
Leer Más¿Qué medidas he de adoptar para una tener buena higiene vocal?
Mantener una buena higiene vocal es fundamental si queremos cuidar nuestra voz y prevenir posibles problemas en la misma.
Leer MásPíldora de logopedia #35. Las primeras vocalizaciones y balbuceos
Las primeras vocalizaciones y balbuceos de tu bebé como respuesta a cuando le hablas o en tu presencia para llamar tu atención, normalmente deberán aparecer entre los 3 y 6 meses de edad. Por ejemplo, empezaremos a escuchar carcajadas, sonidos guturales como «gggggg» o vocálicos «aaaaaa» cuando está contento y algo le gusta.
Leer MásPíldora de logopedia #34 El niño responde a su nombre
Si ves que tu niño/a responde a su nombre cuando lo llamas mirándote o extendiendo los brazos para que lo cojas a partir de los 6 meses de edad, lo normal es que su desarrollo se esté produciendo con normalidad. Esto también significa que te oye, te presta atención y sabe que le estás hablando a él.
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